LETS – learning english through songs

Este projeto propõe a implantação de um curso de língua inglesa com dois encontros semanais de 60 minutos cada, em que o material de base para as atividades sejam músicas de língua inglesa de ritmos e temas diversos. As atividades propostas nas aulas serão desenvolvidas por dois alunos-bolsistas fluentes no idioma, que serão orientados e supervisionados pela professora-coordenadora deste projeto. O objetivo deste projeto é contribuir para o desenvolvimento das habilidades orais dos alunos, tanto as de compreensão quanto as de produção, enfatizando-se também a aquisição de vocabulário, a prática de pronúncia e discussões que agucem o senso crítico e a consciência cultural dos alunos. A criação deste trabalho se dá pela necessidade não somente de tornar o ensino do idioma mais atraente, mas também de complementá-lo, proporcionando ao aluno uma experiência mais profunda e ampla com a língua estrangeira. A riqueza cultural e temática da música em geral, suas expressões idiomáticas e poéticas, e suas funções terapêuticas a tornam uma ferramenta valiosa no ensino de línguas, pois permite o ensino de uma linguagem tanto poética e mais formal, quanto da linguagem coloquial, permeada por gírias e expressões atuais. E proporciona ainda o contato do aluno com as diversas expressões culturais e variedades linguísticas de cada país falante dessa língua. O aluno que se empenhar terá uma formação mais completa e abrangente, podendo, assim, ter uma performance melhor tanto na disciplina escolar quanto no ENEM, e também mais chances de participar futuramente de propostas de intercâmbio. Em contrapartida, os bolsistas selecionados terão a chance de se envolverem com aspectos linguísticos mais profundos, melhorarem a suas habilidades no idioma, e aprenderem sobre abordagens e metodologia de ensino de uma língua estrangeira.

Orientador: Simone Garcia de Oliveira