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Projeto de extensão da Engenharia Mecânica transforma aprendizado em ação social
Estudantes do curso de Engenharia Mecânica do IFMG – Campus Congonhas participaram de uma experiência que uniu formação técnica, trabalho em equipe e compromisso social. Por meio do Projeto Extensionista Aplicado à Engenharia Mecânica, quatro grupos desenvolveram carrinhos de rolimã, desde a concepção inicial até a fabricação, os testes e a entrega às instituições sociais beneficiadas.
Coordenada pelo professor Dr. Felipe Farage David, coordenador do curso de Engenharia Mecânica, a iniciativa foi desenvolvida ao longo de 18 semanas e proporcionou aos estudantes uma vivência completa das etapas envolvidas no desenvolvimento de um produto de engenharia.
Durante o projeto, as equipes selecionaram instituições que realizam trabalhos de apoio a crianças e adolescentes e, a partir das necessidades identificadas, iniciaram o planejamento dos produtos. Os alunos participaram da definição dos requisitos, da concepção técnica, da modelagem tridimensional, da elaboração dos desenhos em 2D, da seleção dos materiais e do planejamento dos processos de fabricação.
Também fizeram parte das atividades a produção de portfólios e manuais técnicos, a análise de custos, a fabricação das peças, a montagem e a realização de testes de funcionamento. As etapas práticas ocorreram nos laboratórios do Campus Congonhas, permitindo que os estudantes aplicassem conhecimentos relacionados a elementos de máquinas, materiais, desenho técnico, modelagem 3D, prototipagem e processos de fabricação.
No dia 22 de maio, os quatro grupos apresentaram os carrinhos construídos e realizaram testes de funcionamento. A atividade marcou a transformação dos conhecimentos teóricos trabalhados ao longo do curso em produtos físicos, funcionais e passíveis de avaliação. Durante os testes, as equipes também identificaram a necessidade de ajustes e correções, reforçando a importância do ciclo de concepção, fabricação e verificação na formação profissional do engenheiro.
Segundo o professor Felipe Farage David, a proposta busca oferecer aos estudantes uma experiência que vá além do domínio de conteúdos técnicos.
“A ideia é proporcionar aos alunos uma experiência completa, desenvolvendo competências técnicas, trabalho em equipe, gestão de projeto e construção, ao mesmo tempo em que promovemos uma ação social voltada à comunidade”, destaca o coordenador.
Engenharia a serviço da comunidade
Após a conclusão das etapas de planejamento, fabricação e testes, os carrinhos foram entregues oficialmente às instituições escolhidas pelas equipes. As entidades contempladas foram o Centro de Atendimento ao Menor de Congonhas (CEAMEC) e o Lar de Maria, que desenvolvem atividades de acolhimento, assistência e apoio social a crianças e adolescentes da região.
A entrega foi realizada na segunda quinzena de junho e representou o encerramento do percurso formativo e extensionista. Cada grupo entregou o produto a um representante da instituição beneficiada, formalizando a conclusão do projeto e fortalecendo a aproximação entre o IFMG e a comunidade.
Mais do que atender a uma atividade acadêmica, a iniciativa possibilitou que os produtos desenvolvidos pelos estudantes fossem destinados a pessoas que poderão usufruir diretamente dos resultados do trabalho. Os carrinhos passam a contribuir para momentos de lazer, convivência e desenvolvimento das crianças atendidas pelas instituições.
Para o professor Felipe, a experiência demonstra como os conhecimentos da Engenharia Mecânica podem ser empregados na promoção da inclusão, da cidadania e do bem-estar social. O projeto também contribuiu para o desenvolvimento da autonomia, da criatividade, da capacidade de resolução de problemas e do trabalho colaborativo entre os estudantes.
Com carga horária total de 360 horas, a ação reforça a integração entre ensino e extensão e amplia as oportunidades de aprendizagem prática no curso de Engenharia Mecânica. Ao aproximar os estudantes de desafios reais e de demandas da comunidade, o projeto fortalece o papel do IFMG como instituição comprometida com a formação integral de seus alunos e com o desenvolvimento social do território em que está inserido.