Docente do Campus Ouro Preto foi finalista do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques

O professor de Matemática Denilson Júnio Marques Soares, do Campus Ouro Preto, esteve entre os dez finalistas da edição 2025 do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques, promovido Fundação Carlos Chagas. A iniciativa reconhece experiências formativas desenvolvidas em cursos de licenciatura em todo o país. 

Denilson Soares ficou entre os dez finalistas com a experiência “Educação estatística no contexto social: a pesquisa de opinião como estratégia de ensino de Estatística em uma turma de licenciatura em Geografia do IFMG”. Embora não tenha sido um dos três premiados, o professor reconhece a importância de compor o grupo de finalistas. "Diante de tantos desafios que enfrentamos no nosso dia-a-dia, estar entre os indicados, concorrendo com expoentes de grandes universidades, foi recompensador", avalia.

A experiência formativa relatada por Denilson Soares ocorreu no segundo semestre de 2024, na disciplina de Estatística e Probabilidade, envolvendo estudantes do 2º período da Licenciatura em Geografia do Campus Ouro Preto. A atividade, intitulada "Entre números e a realidade: A percepção da população sobre saneamento básico em Ouro Preto", consistiu na realização de uma pesquisa de opinião sobre saneamento básico em Ouro Preto, tema escolhido pelos próprios alunos em um processo colaborativo. O trabalho possibilitou integrar diferentes saberes e aproximar a aprendizagem dos conteúdos à realidade vivida pelos participantes.

Segundo o professor, a proposta permitiu que os estudantes relacionassem o estudo da Estatística com questões geográficas e sociais, ampliando a compreensão sobre desigualdades socioespaciais, infraestrutura urbana e justiça ambiental. Os resultados foram apresentados na XVIII Semana de Ciência e Tecnologia do campus e também darão origem a artigos científicos, fortalecendo o diálogo entre formação acadêmica e comunidade.

Prêmio Professor Rubens Murillo Marques - A iniciativa busca valorizar e divulgar experiências de professores do ensino superior que contribuem para a aprendizagem da docência do futuro professor da educação básica. As três experiências vencedoras desta edição foram anunciadas no dia 5 de setembro. Leia mais.